廠商詳情
MATES universal contents Co.Ltd
| 地址 | Kojimachi ichihara Bldg.4F 1-1-8 Hirakawacho Chiyoda-ku Tokyo, 日本郵編:102-0093 |
|---|---|
| 負責人姓名 | Koji Oba |
| 年銷售額 | 非公開 |
| 公司人數 | 非公開 |
| 網址 |
SD商品編號:12643945
| 詳情 | 價格 & 數量 | ||
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| S1 |
今道拓也 (作者)
 Original text before translation
今道 琢也 (著)
(42943)
JAN:9784780429435
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(42943)
JAN:9784780429435
批發價: 僅限會員查看
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售罄
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| 尺寸 |
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尺寸: A5 (210mm x 148mm)
页数：128 重量：240克 |
| 商品規格 |
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描述
| * 城镇和日常生活中有趣的联系 * 让我们一起享受乘坐火车学习社会学知识的乐趣！ * 适合小学生阅读！ * 让我们兴致勃勃地学习你不擅长的社会学知识！ *从轨道车中了解电、水和回收利用。 *了解铁路上的工作人员和车站里的不同文化。 *了解新干线上的自然灾害和防灾知识。 *了解铁路沿线的传统活动和文化遗产。 * 作者的评论 写这本书的目的是通过铁路使小学社会研究变得寓教于乐。 我写这本书的目的是让学生们通过铁路愉快地学习小学社会学。 铁路遍布日本各地，与当地社会紧密相连。 铁路遍布日本各地，与当地社会紧密相连。 因此，它是了解日本的地理、气候、工业等情况的非常好的材料。 因此，它是了解日本地理、气候、工业等情况的非常好的材料。 在小学社会研究课上，学生们可以了解到在那里工作的人们以及不可或缺的水电。 日常生活中不可缺少的电和水。 在小学社会研究课上，学生们了解到在那里工作的人们、日常生活中不可或缺的水电、日本的地形和气候。 在本书中，所有这些内容都将结合铁路、水电、交通等进行讲解。 本书结合铁路对所有这些主题进行了讲解。 通过阅读本书，学生将能够自然而然地了解日本的历史和文化。 本书讲解了与铁路有关的所有这些主题。 小时候，社会学是我最擅长的科目。 这与我对铁路的热爱有关。 通过阅读时刻表和铁路书籍，我开始熟悉日本的地理和工业。 通过阅读时刻表和铁路书籍，我熟悉了日本的地理和工业，自然而然地成为了社会研究的好手。 我自然而然地变得擅长社会研究。 我希望这本书能让您对铁路和社会研究产生兴趣。 我希望这本书能让你对铁路和社会研究产生兴趣，哪怕只是一点点。 今道 拓也 * 主要内容 * 第 1 章 通过铁路路线图学习 * 通过铁路路线图记忆日本都道府县 * 日本的气候 根据各种气候生活 * 日本的地形 日本的地形 * 独特地区的生活 * 特色地区的生活 * 等 *第 2 章：在车站学习 * 在铁路上工作的人 * 垃圾去哪儿了 * 国际化 * 了解不同文化 * 保证我们安全的工作 * 等等 *第 3 章：铁路车辆学习 * 电和水 * 节约能源 * 水坝的作用 * 减少浪费 * 贸易 * 等 *第 4 章：通过货运列车学习 * 物流 * 关于农产品 * 关于日本的食品 * 关于工业产品 * 关于自然资源 * 等等。 *第 5 章：向新干线学习 * 信息和通信 * 电视台 * 报纸 * 自然灾害 * 防灾 * 努力防止污染 * 努力防止污染 * 等 *第 6 章：沿着铁路学习 * 林业 林业 * 关于文化资产 * 关于文化资产 * 传统活动 * 前辈的艰辛 * 等等 |
更多
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* 让我们一起享受乘坐火车学习社会学知识的乐趣！
* 适合小学生阅读！
* 让我们兴致勃勃地学习你不擅长的社会学知识！
*从轨道车中了解电、水和回收利用。
*了解铁路上的工作人员和车站里的不同文化。
*了解新干线上的自然灾害和防灾知识。
*了解铁路沿线的传统活动和文化遗产。
* 作者的评论
写这本书的目的是通过铁路使小学社会研究变得寓教于乐。
我写这本书的目的是让学生们通过铁路愉快地学习小学社会学。
铁路遍布日本各地，与当地社会紧密相连。
铁路遍布日本各地，与当地社会紧密相连。
因此，它是了解日本的地理、气候、工业等情况的非常好的材料。
因此，它是了解日本地理、气候、工业等情况的非常好的材料。
在小学社会研究课上，学生们可以了解到在那里工作的人们以及不可或缺的水电。
日常生活中不可缺少的电和水。
在小学社会研究课上，学生们了解到在那里工作的人们、日常生活中不可或缺的水电、日本的地形和气候。
在本书中，所有这些内容都将结合铁路、水电、交通等进行讲解。
本书结合铁路对所有这些主题进行了讲解。
通过阅读本书，学生将能够自然而然地了解日本的历史和文化。
本书讲解了与铁路有关的所有这些主题。
小时候，社会学是我最擅长的科目。
这与我对铁路的热爱有关。
通过阅读时刻表和铁路书籍，我开始熟悉日本的地理和工业。
通过阅读时刻表和铁路书籍，我熟悉了日本的地理和工业，自然而然地成为了社会研究的好手。
我自然而然地变得擅长社会研究。
我希望这本书能让您对铁路和社会研究产生兴趣。
我希望这本书能让你对铁路和社会研究产生兴趣，哪怕只是一点点。
今道 拓也
* 主要内容
* 第 1 章 通过铁路路线图学习
* 通过铁路路线图记忆日本都道府县
* 日本的气候
根据各种气候生活 * 日本的地形
日本的地形 * 独特地区的生活
* 特色地区的生活
* 等
*第 2 章：在车站学习
* 在铁路上工作的人
* 垃圾去哪儿了
* 国际化
* 了解不同文化
* 保证我们安全的工作
* 等等
*第 3 章：铁路车辆学习
* 电和水
* 节约能源
* 水坝的作用
* 减少浪费
* 贸易
* 等
*第 4 章：通过货运列车学习
* 物流
* 关于农产品
* 关于日本的食品
* 关于工业产品
* 关于自然资源
* 等等。
*第 5 章：向新干线学习
* 信息和通信
* 电视台 * 报纸
* 自然灾害
* 防灾
* 努力防止污染
* 努力防止污染 * 等
*第 6 章：沿着铁路学习
* 林业
林业 * 关于文化资产
* 关于文化资产
* 传统活动
* 前辈的艰辛
* 等等
* Let's enjoy learning what you learn in social studies by train!
* Useful for elementary school students!
* Let's learn social studies, which you are not good at, with excitement!
*Learn about electricity, water, and recycling from railcars.
*Learn about people who work on the railroad and different cultures at the station.
*Learn about natural disasters and disaster prevention on the Shinkansen.
*Traditional events and cultural assets along the railroad line
* Comments from the author *
This book was written to make elementary school social studies fun and educational through the railroad.
I wrote this book in order to have students enjoy learning about social studies in elementary school through railroads.
Railroads are spread all over Japan and are closely connected to the local community,
and are closely connected to the local community.
Therefore, it is a very good material to learn about Japan's geography, climate, industry, etc,
climate, and industries.
In elementary school social studies classes, students learn about the people who work there,
electricity and water, which are indispensable for daily life,
electricity and water, which are indispensable for daily life, and the topography and climate of Japan.
In this book, all of these topics are explained in relation to railroads,
This book explains all of these topics in relation to railroads.
By reading this book, students will be able to naturally
naturally in your mind.
When I was a child, social studies was my best subject.
This is related to my love of railroads.
By reading timetables and railroad books, I became familiar with Japanese geography and industry,
I became familiar with Japanese geography and industry,
I naturally became good at social studies.
I hope this book will make you interested in railroads and social studies
I hope that this book will make you interested in railroads and social studies, even if only a little.
Takuya Imamichi
* Main Contents *
* Chapter 1 Learning by Railway Route Map
* Japanese prefectures memorized by railroad route maps
* Climate of Japan
* Life according to each climate
* Topography of Japan
* Life in distinctive regions
* etc.
*Chapter 2: Learning at Stations
* People who work on the railroad
* Where the Trash Goes
* Internationalization
* Understanding Different Cultures
* The work that keeps us safe
* etc.
*Chapter 3: Learning by Railroad Car
* Electricity and water
* Energy conservation
* The role of dams
* Efforts to reduce waste
* Trade.
* etc.
*Chapter 4: Learning by Freight Train
* Logistics
* About agricultural products
* About food in Japan
* About industrial products
* About natural resources
* etc.
*Chapter 5: Learning from Shinkansen
* Information and Communication
* Television stations * Newspapers
* Natural disasters
* Disaster prevention
* Efforts to prevent pollution
* etc.
*Chapter 6: Learning Along the Railroad
* Forestry
* Forestry
* About cultural assets
* Traditional events
* The hardships of our predecessors
* etc.